03:48 ICT Thứ bảy, 20/12/2014
Chào mừng bạn đọc đến với trang tin điện tử của Phòng GDĐT Huyện Mỹ Tú

TỔNG QUAN

ĐĂNG NHẬP THÀNH VIÊN

CÔNG ĐOÀN GD HUYỆN

THI - TUYỂN SINH

KHO TƯ LIỆU

LIÊN KẾT

Báo cáo nhu cầu cơ sở vật chất để đạt trường chuẩn Quốc gia

Báo cáo nhu cầu cơ sở vật chất để đạt trường chuẩn Quốc gia

Để có cơ sở đề nghị UBND tỉnh đầu tư xây dựng CSVC cho các trường để chuẩn bị đạt chuẩn, Phòng GDĐT đề nghị Hiệu trưởng các trường báo cáo trực tiếp vào mẫu thống kê đính kèm bên dưới, hạn chót để các đơn vị báo cáo là ngày 24/12/2014

Báo cáo nhu cầu cơ sở vật chất để đạt trường chuẩn Quốc gia

Báo cáo nhu cầu cơ sở vật chất để đạt trường chuẩn Quốc gia

Để có cơ sở đề nghị UBND tỉnh đầu tư xây dựng CSVC cho các trường để chuẩn bị đạt chuẩn, Phòng GDĐT đề nghị Hiệu trưởng các trường báo cáo trực tiếp vào mẫu thống kê đính kèm bên dưới, hạn chót để các đơn vị báo cáo là ngày 24/12/2014

Báo cáo nhu cầu cơ sở vật chất để đạt trường chuẩn Quốc gia

Báo cáo nhu cầu cơ sở vật chất để đạt trường chuẩn Quốc gia

Để có cơ sở đề nghị UBND tỉnh đầu tư xây dựng CSVC cho các trường để chuẩn bị đạt chuẩn, Phòng GDĐT đề nghị Hiệu trưởng các trường báo cáo trực tiếp vào mẫu thống kê đính kèm bên dưới, hạn chót để các đơn vị báo cáo là ngày 24/12/2014

Báo cáo tổng hợp vị trí việc làm

Báo cáo tổng hợp vị trí việc làm

Để tổng hợp, xây dựng đề án vị trí việc làm các đơn vị sự nghiệp. Cũng như làm cơ sở đề nghị giao chỉ tiêu biên chế cho các đơn vị trực thuộc.Phòng Giáo dục và Đào tạo đề nghị Hiệu trưởng các trường điền đầy đủ thông tin về số lượng cán bô, giáo viên, nhân viên; trình độ cán bộ, giáo viên theo bảng tổng hợp kèm theo. Hạn chót nhập liệu ngày 23/12/2014.

Kế hoạch Tổ chức thi bài giảng điện tử e-Learning cấp THCS năm học 2014-2015

Kế hoạch Tổ chức thi bài giảng điện tử e-Learning cấp THCS năm học 2014-2015

- Bài dự thi có thể được thiết kế bằng các phần mềm Microsoft PowerPoint, Lecter Marker, Adobe Presenter 7, Articulate Presenter, Adobe Captivate, Violet 1.7, ... và được đóng gói theo đúng chuẩn quy định. - Sử dụng bảng mã Unicode; - Theo các tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử (có phụ lục đính kèm); - Công nghệ chuẩn SCORM; - Cấu trúc bài dự thi được xây dựng theo một tiết hoặc một bài dạy gồm nhiều tiết. Nội dung đầy đủ, chính xác, khoa học, đảm bảo tính hệ thống; phương pháp dạy học hợp lý; tổ chức thực hiện và phân phối thời gian phù hợp ở các phần, các nội dung. Ngoài ra, nên có các trang trắc nghiệm tương tác để củng cố kiến thức, kích thích người học học một cách tích cực; - Các bài dự thi phải có ghi âm lời giảng (tiếng nói) của giáo viên, có chèn hình ảnh hoặc video minh hoạ;

 

Góc Quảng cáo

THÔNG TIN NỘI BỘ

THĂM DÒ Ý KIẾN

Bạn thấy trang web thế nào ?

Rất đẹp

Đẹp

Coi được

Không ý kiến

LƯỢT TRUY CẬP

Đang truy cậpĐang truy cập : 4


Hôm nayHôm nay : 181

Tháng hiện tạiTháng hiện tại : 36507

Tổng lượt truy cậpTổng lượt truy cập : 1021611

DẠY VÀ HỌC